书目信息 |
| 题名： |
STEM学习环境论
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| 作者： | 王晶莹 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 上海教育出版社有限公司 2020.06 |
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| 页数： | 25, 317页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-052.4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育环境--jiao yu huan jing--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5444-9911-8 | |
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| 300 | @a面向21世纪能力的教育变革：中国与世界/彭正梅主编 | |
| 312 | @a封面英文题名：Learning environment of STEM | |
| 330 | @a本书一方面考察国际STEM教育的最新研究进展，关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展，并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面，实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境，开展了STEM学习环境的国际比较，剖析了中美STEM课程案例的差异。 | |
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| STEM学习环境论/王晶莹著.-上海：上海教育出版社有限公司，2020.06 |
| 25, 317页；24cm |
| 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目.-面向21世纪能力的教育变革：中国与世界/彭正梅主编 |
| ISBN 978-7-5444-9911-8：CNY66.00 |
| 本书一方面考察国际STEM教育的最新研究进展，关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展，并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面，实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境，开展了STEM学习环境的国际比较，剖析了中美STEM课程案例的差异。 |
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正题名：STEM学习环境论
索取号：G40-052.4/1177
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1264261 | 212642611 | 第一样本阅览室/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 | |
| 2 | 1264262 | 212642620 | 教育系资料室/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 | |
| 3 | 1264263 | 212642639 | 教育系资料室/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 | |
| 4 | 1264264 | 212642648 | 第四借阅区/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 | |
| 5 | 1264265 | 212642657 | 第四借阅区/ [索取号:G40-052.4/1177] | 在馆 |