书目信息 |
| 题名: |
整体化成
|
|
| 作者: | 李伟平 , 姜明红 著 | |
| 分册: | 常州市局前街小学“新基础教育”研究变革史 | |
| 出版信息: | 福州 福建教育出版社 2014 |
|
| 页数: | 293页 | |
| 开本: | 24cm | |
| 丛书名: | “生命·实践”教育学论著系列三——合作校变革史丛书 | |
| 单 册: | ||
| 中图分类: | G629.21 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 教育--改革--研究 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-5334-6346-5 | |
| 000 | 01244oam2 2200301 450 | |
| 001 | 012015000128 | |
| 005 | 20151210161828.00 | |
| 010 | @a978-7-5334-6346-5@dCNY39.00 | |
| 100 | @a20150109d2014 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b350000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a整体化成@AZheng Ti Hua Cheng@e始于理念成于生存方式@i常州市局前街小学“新基础教育”研究变革史@f李伟平,姜明红等著 |
| 210 | @a福州@c福建教育出版社@d2014 | |
| 215 | @a293页@d24cm | |
| 225 | 2 | @a“生命·实践”教育学论著系列三——合作校变革史丛书@ASheng Ming Shi Jian Jiao Yu Xue Lun Zhu Xi Lie San He Zuo Jiao Bian Ge Shi Cong Shu@f叶澜主编 |
| 225 | 2 | @a梦山书系@AMeng Shan Shu Xi |
| 330 | @a本书通过梳理、总结学校七年来的变革历程,为读者呈现了一所百年老校从对办学传统的再认识,到管理制度的系统变革,进而逐步实现教育理念向师生生存方式优化进行转化,最终形成办学新质的变革历程。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a“生命·实践”教育学论著系列三——合作校变革史丛书 |
| 410 | 0 | @12001 @a梦山书系 |
| 517 | 1 | @a始于理念成于生存方式 |
| 606 | 0 | @a教育@x改革@x研究 |
| 690 | @aG629.21@v5 | |
| 701 | 0 | @a李伟平@ALi Wei Ping@4著 |
| 701 | 0 | @a姜明红@AJiang Ming Hong@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@b碧洲教育@c20151129 |
| 905 | @a10447@f3@dG629.21@e432 | |
| 整体化成:始于理念成于生存方式.常州市局前街小学“新基础教育”研究变革史/李伟平,姜明红等著.-福州:福建教育出版社,2014 |
| 293页;24cm.-(“生命·实践”教育学论著系列三——合作校变革史丛书/叶澜主编).-(梦山书系) |
| ISBN 978-7-5334-6346-5:CNY39.00 |
| 本书通过梳理、总结学校七年来的变革历程,为读者呈现了一所百年老校从对办学传统的再认识,到管理制度的系统变革,进而逐步实现教育理念向师生生存方式优化进行转化,最终形成办学新质的变革历程。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
|
正题名:整体化成
索取号:G629.21/432
 
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 0872064 | 208720641 | 第一样本阅览室/ [索取号:G629.21/432] | 在馆 | |
| 2 | 0872065 | 208720650 | 教育系资料室/ [索取号:G629.21/432] | 在馆 | |
| 3 | 0872066 | 208720669 | 教育系资料室/ [索取号:G629.21/432] | 在馆 |