书目信息 |
| 题名： |
道德与法治慧教学实践
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| 作者： | 彭玉斌 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 东北师范大学出版社 2017.07 |
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| 页数： | 255页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.202 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 政治课--教学研究--中小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5681-3537-5 | |
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| 330 | @a本书包括“创新教学实践”“问题教学实践”“事例教学实践”等十一部分，共51篇。从教学内容来看，涵盖心理学、道德、法治、教育、文化等众多学科领域。从审美角度看，其内容建构、教学环节、教学方法、教学模式和价值功能等丰富多样，别具一格。有的展示师生课堂互动，实现教学手段和方法的大胆尝试和创新，使学生学在其中，乐在其中，悟在其中；有的模拟生活场景，进行艺术的创设，使教学情境栩栩如生。 | |
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| 道德与法治慧教学实践/彭玉斌著.-长春：东北师范大学出版社，2017.07 |
| 255页：图；24cm |
| 使用对象：教育工作者 |
| ISBN 978-7-5681-3537-5：CNY42.00 |
| 本书包括“创新教学实践”“问题教学实践”“事例教学实践”等十一部分，共51篇。从教学内容来看，涵盖心理学、道德、法治、教育、文化等众多学科领域。从审美角度看，其内容建构、教学环节、教学方法、教学模式和价值功能等丰富多样，别具一格。有的展示师生课堂互动，实现教学手段和方法的大胆尝试和创新，使学生学在其中，乐在其中，悟在其中；有的模拟生活场景，进行艺术的创设，使教学情境栩栩如生。 |
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正题名：道德与法治慧教学实践
索取号：G633.202/139
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1083726 | 210837264 | 第一样本阅览室/ [索取号:G633.202/139] | 在馆 | |
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| 4 | 1083729 | 210837291 | 第四借阅区/ [索取号:G633.202/139] | 在馆 | |
| 5 | 1083730 | 210837308 | 第四借阅区/ [索取号:G633.202/139] | 在馆 |