书目信息 |
| 题名： |
新农村建设与城镇化推进中农村教育布局调整研究
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| 作者： | 史宁中 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 经济科学出版社 2014 |
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| 页数： | 634页 | |
| 开本： | 25cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G725 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 乡村教育--研究--中国 , 乡村教育 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5141-4299-0 | |
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| 330 | @a本书基于工业化、城镇化和新农村建设的宏大背景，对农村学校布局调整的系列问题进行了深入的探讨。本书全面阐述了农村学校布局调整的内涵、要素、发展历程、标准、合理化模型及分类规划等理论问题。中国地域广大，情况复杂，本书对人口输入型、校车主导型、学区型、寄宿型、人口稳定型、多民族聚居型、小规模学校保留型等不同的农村学校布局调整类型进行了分类调查研究，并有针对性地提出了相应的布局调整策略。 | |
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| 新农村建设与城镇化推进中农村教育布局调整研究=Research on rural school consolidation in building new countryside and accelerating urbanization/史宁中等著.-北京：经济科学出版社，2014 |
| 634页；25cm |
| 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 |
| ISBN 978-7-5141-4299-0：CNY105.00 |
| 本书基于工业化、城镇化和新农村建设的宏大背景，对农村学校布局调整的系列问题进行了深入的探讨。本书全面阐述了农村学校布局调整的内涵、要素、发展历程、标准、合理化模型及分类规划等理论问题。中国地域广大，情况复杂，本书对人口输入型、校车主导型、学区型、寄宿型、人口稳定型、多民族聚居型、小规模学校保留型等不同的农村学校布局调整类型进行了分类调查研究，并有针对性地提出了相应的布局调整策略。 |
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正题名：新农村建设与城镇化推进中农村教育布局调整研究
索取号：G725/137
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 0872149 | 208721490 | 第一样本阅览室/ [索取号:G725/137] | 在馆 | |
| 2 | 0872150 | 208721506 | 教育系资料室/ [索取号:G725/137] | 在馆 |