书目信息 |
| 题名： |
小学音乐活动教学设计与实施
|
|
| 作者： | 匡雅玲 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南京 南京大学出版社 2020.12 |
|
| 页数： | 238页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.712 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 音乐教育 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-305-24076-8 | |
| 000 | 01376nam0 2200229 45 | |
| 001 | 012001002217 | |
| 005 | 20140823084808.0 | |
| 010 | @a978-7-305-24076-8@dCNY43.80 | |
| 100 | @a20210105d2020 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b320000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a小学音乐活动教学设计与实施@Axiao xue yin le huo dong jiao xue she ji yu shi shi@f匡雅玲主编 |
| 210 | @a南京@c南京大学出版社@d2020.12 | |
| 215 | @a238页@d26cm | |
| 330 | @a《小学音乐活动教学设计与实施》。它既是师范院校的教材，又可供小学、幼教音乐教师进修和音乐教育工作者参考。本书以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点，按照理论研究与案例分析两条线构架本书的篇章，力图从理论与实践两个层面来帮助音乐教师提高音乐教学能力，帮助其更深层次理解并掌握音乐课堂教学。内容有绪论、小学音乐教学的基本原则、小学阶段学生音乐心理及发展概述、小学音乐教学目标设定、小学音乐教学模式与方法、小学音乐教学模式剖析、小学音乐教学设计、音乐教学方法的选择与运用等类容、本书第二章，重点放在对教学实践的指导分析上，采用了大量的教学实例为范例，用教学案例对音乐活动的特点、音乐活动的学习与教学要求与思考、活动的学习与教学建议与实施、课程设计理念、学习目标设定、音乐教学过程的设计、音乐教学评价的设计等做了实践指导与分析。 | |
| 606 | 0 | @a音乐教育 |
| 690 | @aG623.712@v5 | |
| 701 | 0 | @a匡雅玲@Akuang ya ling@4主编 |
| 801 | @aCN@bAHXH@c20210922 | |
| 905 | @b1253760-4@dG623.712@e1712@f5 | |
| 小学音乐活动教学设计与实施/匡雅玲主编.-南京：南京大学出版社，2020.12 |
| 238页；26cm |
| ISBN 978-7-305-24076-8：CNY43.80 |
| 《小学音乐活动教学设计与实施》。它既是师范院校的教材，又可供小学、幼教音乐教师进修和音乐教育工作者参考。本书以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点，按照理论研究与案例分析两条线构架本书的篇章，力图从理论与实践两个层面来帮助音乐教师提高音乐教学能力，帮助其更深层次理解并掌握音乐课堂教学。内容有绪论、小学音乐教学的基本原则、小学阶段学生音乐心理及发展概述、小学音乐教学目标设定、小学音乐教学模式与方法、小学音乐教学模式剖析、小学音乐教学设计、音乐教学方法的选择与运用等类容、本书第二章，重点放在对教学实践的指导分析上，采用了大量的教学实例为范例，用教学案例对音乐活动的特点、音乐活动的学习与教学要求与思考、活动的学习与教学建议与实施、课程设计理念、学习目标设定、音乐教学过程的设计、音乐教学评价的设计等做了实践指导与分析。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
|
正题名：小学音乐活动教学设计与实施
索取号：G623.712/1712
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1253760 | 212537600 | 第一样本阅览室/ [索取号:G623.712/1712] | 在馆 | |
| 2 | 1253761 | 212537619 | 教育系资料室/ [索取号:G623.712/1712] | 在馆 | |
| 3 | 1253762 | 212537628 | 教育系资料室/ [索取号:G623.712/1712] | 在馆 | |
| 4 | 1253763 | 212537637 | 第四借阅区/ [索取号:G623.712/1712] | 在馆 | |
| 5 | 1253764 | 212537646 | 第四借阅区/ [索取号:G623.712/1712] | 在馆 |