书目信息 |
| 题名： |
新课程理念下数学探究案例研究
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| 作者： | 周连民 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国国际广播出版社 2018.2 |
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| 页数： | 180页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G634.603 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中学数学课--高中--教学参考资料 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5078-4199-2 | |
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| 新课程理念下数学探究案例研究/周连民著.-北京：中国国际广播出版社，2018.2 |
| 180页；21cm |
| ISBN 978-7-5078-4199-2：CNY40.00 |
| 本书主要介绍了高中生如何通过自主学习，发现数学问题。并通过自主、探究数学的学习过程，养成终身学习探索的习惯。学会以《几何画板》为工具探究学习数学问题。本书共分三章：第一章是：专家引领学会探究;第二章：探究性学习的重要类型;第三章：几何画板与探究案例研究. |
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正题名：新课程理念下数学探究案例研究
索取号：G634.603/1386
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| 1 | 1119894 | 211198942 | 第一样本阅览室/ [索取号:G634.603/1386] | 在馆 | |
| 2 | 1119895 | 211198951 | 第四借阅区/ [索取号:G634.603/1386] | 在馆 | |
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