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题名:
西北地区农村小学布局调整公共政策实施及其效果评估
    
 
作者: 岳爱 著
分册:  
出版信息: 北京   科学出版社  2016.12
页数: 226页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G629.21
科图分类:
主题词: 农村学校--小学教育--布局--调整--研究--西北地区
电子资源:
ISBN: 978-7-03-051266-6
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314    @a岳爱,女,34岁,陕西西安人,陕西师范大学讲师,主要研究领域为教育政策和农村公共服务提供的影响评估。2010年至今,在国内外学术刊物如《管理世界》、Plos ONE、《中国软科学》等国家级核心期刊上发表文章16篇,其中SSCI收录11篇,出版专著1部。
320    @a有书目(第189-201页)
330    @a本书从学生微观层面入手,结合国内宏观层面信息,基于国家政策这个自然实验,使用计量统计的方法了解我国学校布局结构正常的进程、小学布局结构调整后在学生和学校层面因为合并而发生的变化,系统评估学校合并和合并发生的变化对学生学业表现的影响,为小学布局结构调整政策进一步实施提供市政基础和决策依据,最终提高教育资源的利用效率,促进教育事业的发展。
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    西北地区农村小学布局调整公共政策实施及其效果评估= Evaluation of policy regarding primary school mergers in northwestern China and its effects/岳爱著.-北京:科学出版社,2016.12
    226页:图;24cm
    国家自然科学基金青年项目成果之一 2016年度陕西师范大学优秀著作出版基金资助.-并列题名:Evaluation of policy regarding primary school mergers in northwestern China and its effects
    
    ISBN 978-7-03-051266-6:CNY78.00
    本书从学生微观层面入手,结合国内宏观层面信息,基于国家政策这个自然实验,使用计量统计的方法了解我国学校布局结构正常的进程、小学布局结构调整后在学生和学校层面因为合并而发生的变化,系统评估学校合并和合并发生的变化对学生学业表现的影响,为小学布局结构调整政策进一步实施提供市政基础和决策依据,最终提高教育资源的利用效率,促进教育事业的发展。
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正题名:西北地区农村小学布局调整公共政策实施及其效果评估     索取号:G629.21/1799         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1254938   212549385   第一样本阅览室/ [索取号:G629.21/1799] 在馆    
2 1254939   212549394   教育系资料室/ [索取号:G629.21/1799] 在馆    
3 1254940   212549401   教育系资料室/ [索取号:G629.21/1799] 在馆    
4 1254941   212549410   第四借阅区/ [索取号:G629.21/1799] 在馆    
5 1254942   212549429   第四借阅区/ [索取号:G629.21/1799] 在馆    
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