书目信息 |
| 题名： |
高校信息素养教育理论与实践研究
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| 作者： | 吴慧华 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2017.06 |
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| 页数： | 312页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G254.97 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--信息素养--信息教育--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-052755-4 | |
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| 330 | @a本书系统地阐述了信息素养的基本理论和实际技能，以大量用户需求调查为依据，以提高信息素养教学效果为宗旨。本书包括理论篇、实践篇和方法篇。理论篇阐述了信息素养、信息素养教育概念、内容，目标、特点与发展概况。实践篇紧密结合大学生实际生活、学习、交往需要，依据需求的特点进行针对性信息素养教育。方法篇概述信息素养体验法、问题法、案例法、游戏法、翻转课程、MOOC课等旨在提高大学生信息素养能力和效果。 | |
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| 高校信息素养教育理论与实践研究/吴慧华著.-北京：科学出版社，2017.06 |
| 312页：图；24cm |
| 使用对象：高校信息素养教育研究者 |
| ISBN 978-7-03-052755-4：CNY120.00 |
| 本书系统地阐述了信息素养的基本理论和实际技能，以大量用户需求调查为依据，以提高信息素养教学效果为宗旨。本书包括理论篇、实践篇和方法篇。理论篇阐述了信息素养、信息素养教育概念、内容，目标、特点与发展概况。实践篇紧密结合大学生实际生活、学习、交往需要，依据需求的特点进行针对性信息素养教育。方法篇概述信息素养体验法、问题法、案例法、游戏法、翻转课程、MOOC课等旨在提高大学生信息素养能力和效果。 |
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正题名：高校信息素养教育理论与实践研究
索取号：G254.97/139
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1094090 | 210940909 | 第一样本阅览室/ [索取号:G254.97/139] | 在馆 | |
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| 3 | 1094092 | 210940927 | 教育系资料室/ [索取号:G254.97/139] | 在馆 | |
| 4 | 1094093 | 210940936 | 第四借阅区/ [索取号:G254.97/139] | 在馆 |