书目信息 |
| 题名： |
基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究
|
|
| 作者： | 梁光明 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南昌 江西高校出版社 2017 |
|
| 页数： | 228页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 名师名校名校长书系 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.912 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 生物课--sheng wu ke--教学研究--中学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5493-6201-1 | |
| 000 | 01433nam 2200301 450 | |
| 001 | 012001003455 | |
| 005 | 20130126094221.0 | |
| 010 | @a978-7-5493-6201-1@dCNY36.00 | |
| 099 | @aCAL 012018100862 | |
| 100 | @a20180801d2017 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b360000 | |
| 105 | @aak a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究@Aji yu si wei neng li pei yang de yuan shi sheng wu xue wen ti dao xue yan jiu@f梁光明编著 |
| 210 | @a南昌@c江西高校出版社@d2017 | |
| 215 | @a228页@c图@d24cm | |
| 225 | 2 | @a名师名校名校长书系@Aming shi ming xiao ming xiao zhang shu xi |
| 300 | @a广东省教育科研“十二五”规划课题 (课题批准号: 2014ZJK058) | |
| 314 | @a梁光明, 深圳市第二高级中学教师, 生物特级教师等。 | |
| 320 | @a有书目 (第227-228页) | |
| 330 | @a这是一部关于生物教学的教育理论专著。书稿涵盖个人研究和集体研讨学习的教育教学理论文章, 试图探讨创设原始生物学问题情境的原则和方法, 总结自我经验和借鉴他人经验, 通过集体研究教学设计, 探索在教学实践中如何运用原始生物学问题引导学生思考解决实际问题的方法和程序, 通过集体听课、评课, 发现实施过程中存在的问题, 寻找解决的策略, 探讨导学的原则和方法, 构建原始生物学问题导学的课堂教学基本模式。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a名师名校名校长书系 |
| 606 | 0 | @a生物课@Asheng wu ke@x教学研究@x中学 |
| 690 | @aG633.912@v5 | |
| 701 | 0 | @a梁光明@Aliang guang ming@4编著 |
| 801 | 0 | @aCN@b江苏凤凰@c20191020 |
| 905 | @b1218004-7@dG633.912@e146@f4 | |
| 基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究/梁光明编著.-南昌：江西高校出版社，2017 |
| 228页：图；24cm.-(名师名校名校长书系) |
| 广东省教育科研“十二五”规划课题 (课题批准号: 2014ZJK058) |
| ISBN 978-7-5493-6201-1：CNY36.00 |
| 这是一部关于生物教学的教育理论专著。书稿涵盖个人研究和集体研讨学习的教育教学理论文章, 试图探讨创设原始生物学问题情境的原则和方法, 总结自我经验和借鉴他人经验, 通过集体研究教学设计, 探索在教学实践中如何运用原始生物学问题引导学生思考解决实际问题的方法和程序, 通过集体听课、评课, 发现实施过程中存在的问题, 寻找解决的策略, 探讨导学的原则和方法, 构建原始生物学问题导学的课堂教学基本模式。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
|
正题名：基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究
索取号：G633.912/146
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1218004 | 212180049 | 第一样本阅览室/ [索取号:G633.912/146] | 在馆 | |
| 2 | 1218005 | 212180058 | 教育系资料室/ [索取号:G633.912/146] | 在馆 | |
| 3 | 1218006 | 212180067 | 教育系资料室/ [索取号:G633.912/146] | 在馆 | |
| 4 | 1218007 | 212180076 | 第四借阅区/ [索取号:G633.912/146] | 在馆 |