书目信息 |
| 题名： |
小学语文习作课程可以这样做
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| 作者： | 王琦 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京师范大学出版社 2020.6 |
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| 页数： | 190页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 中小学语文教学指导丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.242 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 作文课--教学研究--小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-303-25645-7 | |
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| 小学语文习作课程可以这样做/王琦著.-北京：北京师范大学出版社，2020.6 |
| 190页；24cm.-(中小学语文教学指导丛书/吴欣歆主编) |
| ISBN 978-7-303-25645-7：CNY46.00 |
| 本书聚焦小学语文习作教学的改进，从过程性小学语文习作课程设计的背景入手，建构课程的内容，设计课程的教学环节，完成课程的课型探索，设计课程的评价体系，从而形成有序高效的过程性小学语文习作课程，即将“功能化的阅读、主题化的实践活动与个性化的习作”三者有机整合的习作课程。 |
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正题名：小学语文习作课程可以这样做
索取号：G623.242/1530
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| 2 | 1250166 | 212501666 | 教育系资料室/ [索取号:G623.242/1530] | 在馆 | |
| 3 | 1250167 | 212501675 | 教育系资料室/ [索取号:G623.242/1530] | 在馆 | |
| 4 | 1250168 | 212501684 | 第四借阅区/ [索取号:G623.242/1530] | 在馆 | |
| 5 | 1250169 | 212501693 | 第四借阅区/ [索取号:G623.242/1530] | 在馆 |