书目信息 |
| 题名： |
大学课堂教学质量提升策略研究
|
|
| 作者： | 田桂瑛 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 成都 西南财经大学出版社 2020.06 |
|
| 页数： | 165页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G642.421 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--ke tang jiao xue--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5504-4425-6 | |
| 000 | 01214nam0 2200241 450 | |
| 001 | 0109110103 | |
| 005 | 20201109110334.0 | |
| 010 | @a978-7-5504-4425-6@dCNY68.00 | |
| 100 | @a20200825d2020 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b510000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a大学课堂教学质量提升策略研究@Ada xue ke tang jiao xue zhi liang ti sheng ce lve yan jiu@e基于卓越绩效质量管理理念@f田桂瑛著 |
| 210 | @a成都@c西南财经大学出版社@d2020.06 | |
| 215 | @a165页@d24cm | |
| 300 | @a“基于卓越质量管理理念下的课堂教学质量提升策略研究”研究成果 | |
| 330 | @a本书通过观察走访及问卷调查等方式，对现今大学课堂教学情况进行调查分析，通过描述新时代大学生的变化以及大学课堂的变化，探究大学课堂的各种不良现象，深度挖掘各种不良现象的根源，并分析其原因，同时借助在企业界应用得非常成功的卓越绩效质量管理理论，探索教育界如何改进大学课堂教学质量。对课堂教学的质量等问题及影响因素进行研究，并导入卓越绩效管理模式，从而探索出更为有效的课堂教学模式及管理方式，从而保证和提高大学课堂教学质量。 | |
| 606 | 0 | @a课堂教学@Ake tang jiao xue@x教学研究@x高等学校 |
| 690 | @aG642.421@v5 | |
| 701 | 0 | @a田桂瑛@Atian gui ying@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@bBJSZM@c20201103 |
| 905 | @b1266431-5@dG642.421@e2002@f5 | |
| 大学课堂教学质量提升策略研究：基于卓越绩效质量管理理念/田桂瑛著.-成都：西南财经大学出版社，2020.06 |
| 165页；24cm |
| “基于卓越质量管理理念下的课堂教学质量提升策略研究”研究成果 |
| ISBN 978-7-5504-4425-6：CNY68.00 |
| 本书通过观察走访及问卷调查等方式，对现今大学课堂教学情况进行调查分析，通过描述新时代大学生的变化以及大学课堂的变化，探究大学课堂的各种不良现象，深度挖掘各种不良现象的根源，并分析其原因，同时借助在企业界应用得非常成功的卓越绩效质量管理理论，探索教育界如何改进大学课堂教学质量。对课堂教学的质量等问题及影响因素进行研究，并导入卓越绩效管理模式，从而探索出更为有效的课堂教学模式及管理方式，从而保证和提高大学课堂教学质量。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
|
正题名：大学课堂教学质量提升策略研究
索取号：G642.421/2002
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1266431 | 212664311 | 第一样本阅览室/ [索取号:G642.421/2002] | 在馆 | |
| 2 | 1266432 | 212664320 | 教育系资料室/ [索取号:G642.421/2002] | 在馆 | |
| 3 | 1266433 | 212664339 | 教育系资料室/ [索取号:G642.421/2002] | 在馆 | |
| 4 | 1266434 | 212664348 | 第四借阅区/ [索取号:G642.421/2002] | 在馆 | |
| 5 | 1266435 | 212664357 | 第四借阅区/ [索取号:G642.421/2002] | 在馆 |