书目信息 |
| 题名： |
好教师懂学生
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| 作者： | 商会敏 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 郑州 河南科学技术出版社 2021.12 |
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| 页数： | 186页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G775 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 青少年教育--教育工作 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5725-0068-8 | |
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| 330 | @a本书主要内容：一、何为青少年：青少年的生理特点；二、面对青少年的教师具备的能力----万能钥匙开锁技；三、从爱莫能助到心中有数：青少年的常见问题与教师应对；四、教师“认怂”是策略。本书希望通过个案讲述介绍青少年是如何长大的，在长大的过程中，影响青少年成长的普遍因素有哪些，以及青少年成长过程中遇到的普遍困境，他们的内在世界正在经历着什么？发生着什么？怎样才能成为他们成长的助力而非阻力？当学校的老师，作为青少年接触机会最多的成年人，对青少年群体多一些理解和懂得，处理日常事情时内心会更加清晰，从而成为他们长大过程的见证者、辅助者。 | |
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| 好教师懂学生：沟通提升学习力/商会敏主编.-郑州：河南科学技术出版社，2021.12 |
| 186页：图；24cm |
| 中原名师出版工程 |
| ISBN 978-7-5725-0068-8：CNY49.00 |
| 本书主要内容：一、何为青少年：青少年的生理特点；二、面对青少年的教师具备的能力----万能钥匙开锁技；三、从爱莫能助到心中有数：青少年的常见问题与教师应对；四、教师“认怂”是策略。本书希望通过个案讲述介绍青少年是如何长大的，在长大的过程中，影响青少年成长的普遍因素有哪些，以及青少年成长过程中遇到的普遍困境，他们的内在世界正在经历着什么？发生着什么？怎样才能成为他们成长的助力而非阻力？当学校的老师，作为青少年接触机会最多的成年人，对青少年群体多一些理解和懂得，处理日常事情时内心会更加清晰，从而成为他们长大过程的见证者、辅助者。 |
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正题名：好教师懂学生
索取号：G775/45
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1367659 | 213676592 | 第一样本阅览室/ [索取号:G775/45] | 在馆 | |
| 2 | 1367660 | 213676609 | 教育系资料室/ [索取号:G775/45] | 在馆 | |
| 3 | 1367661 | 213676618 | 教育系资料室/ [索取号:G775/45] | 在馆 | |
| 4 | 1367662 | 213676627 | 第四借阅区/ [索取号:G775/45] | 在馆 | |
| 5 | 1367663 | 213676636 | 第四借阅区/ [索取号:G775/45] | 在馆 |