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书目信息

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题名:
教师心理学
    
 
作者: 冯塔纳 著 ;王新超 译
分册:  
出版信息: 北京   北京大学出版社  2000
页数: 464页
开本: 20cm
丛书名: 心理学译丛
单 册:
中图分类: G443
科图分类:
主题词: 教育心理学
电子资源:
ISBN: 7-301-04517-4
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    教师心理学/(英)戴维·冯塔纳著/王新超译.-北京:北京大学出版社,2000
    464页;20cm.-(心理学译丛;5)
    
    
    ISBN 7-301-04517-4:CNY26.00
    本书涵盖了教师在教学活动中处理学生问题的方方面面,包括:关于儿童的早期发展,儿童的学习和认知性因素,学生的个性、价值观和自我概念等的个体因素,社交的行为与技能、教育的指导和咨询等内容。
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正题名:教师心理学     索取号:G443/140         预约/预借

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1 0579881   205798813   第一样本阅览室/ [索取号:G443/140] 在馆    
2 0579882   205798822   密集书库/ [索取号:G443/140] 在馆    
3 0579883   205798831   第四借阅区/ [索取号:G443/140] 在馆    
4 0579884   205798840   第四借阅区/ [索取号:G443/140] 在馆    
5 0579885   205798859   第四借阅区/ [索取号:G443/140] 在馆    
6 0579886   205798868   密集书库/ [索取号:G443/140] 在馆    
7 0579887   205798877   密集书库/ [索取号:G443/140] 在馆    
8 0579888   205798886   第四借阅区/ [索取号:G443/140] 在馆    
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