新书通报 |
序号 | 索取号 | 正题名 | 责任者 | 出版者 | 出版日期 | 到馆日期 | 状态 |
1 | G40-011/1431 | 教育目标的新分类学:第2版 | (美)马扎诺,(美)肯德尔著 | 教育科学出版社 | 2012.12 | 2024-09-30 | 已入库 |
2 | G423/586 | 课程与教学设计 | 王嘉毅主编 | 高等教育出版社 | 2007.06 | 2024-09-27 | 已入库 |
3 | G4012/1430 | 寻求教育创新的实践 | 王德胜主编 | 首都师范大学出版社 | 2008 | 2024-09-27 | 已入库 |
4 | G424.21/585 | 重新定义课堂 | (美)爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳,(美)葆拉· | 湖南人民出版社有限责任公 | 2022 | 2024-09-25 | 编目中/不可借 |
5 | G40-092.74/1429 | 教育为了什么 | 叶圣陶著 | 湖南人民出版社有限责任公 | 2022 | 2024-09-25 | 编目中/不可借 |
6 | G40-05/1428 | 科技前沿与科学教育 | 卓小利,毕欣主编 | 清华大学出版社 | 2021 | 2024-09-25 | 编目中/不可借 |
7 | G44/773 | 教育心理学 | 唐卫海,刘希平,张环编著 | 清华大学出版社 | 2023 | 2024-09-25 | 编目中/不可借 |
8 | G424.21/584 | 学习者的隐秘生活 | (新西兰)格雷厄姆·纳托尔(Graham Nuthall) | 华东师范大学出版社 | 2024 | 2024-09-25 | 编目中/不可借 |
9 | G40/1427 | 信息技术赋能科学教育 | 徐光涛著 | 华东师范大学出版社 | 2022 | 2024-09-25 | 编目中/不可借 |
10 | G40-012/1426 | STEM课程开发 | 吴新宁著 | 光明日报出版社 | 2023 | 2024-09-25 | 编目中/不可借 |